九一八與澳門

認識本土文化能提升學生對歷史的學習興趣。本部分採用線連點的教學方式,以九一八事變的歷史事實為基礎,理解十九世紀澳門同胞鄉土感情的發展。學生通過認知、理解、歸納、綜合分析,辨識1931年前後於澳門發生的重要史事,也能掌握九一八事變與澳門民族認同感發展的線索和關係。1897年,維新派創辦《知新報》宣傳改革,加強傳統澳門同胞民族認同的意識;1922年,五二九事件確定了澳門民族性社團救亡賑難的特徵,加強了澳門同胞的民族意識;1931年,民族危機促進了社群之間的凝聚與團結,澳門同胞掀起了空前的愛國熱潮。