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電腦編號 |
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讓我加入好嗎? : 拒絕霸凌 接納不同 |
513161 |
書籍 |
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不難過, 我幫你! |
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書籍 |
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兒童的知覺與視覺的發展 |
15578C |
書籍 |
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美術, 另一種學習的語言 |
15582C |
書籍 |
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如何指導孩子撰寫專題報告 |
19074C |
書籍 |
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培養小孩正確的價值觀 |
340840 |
書籍 |
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品格怎麼教? : 圖像閱讀與創意寫作 |
20250C |
書籍 |
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繪本怎麼教? : 繪本創意與萌發 |
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書籍 |
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0-2歲寶寶想表達什麼? |
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書籍 |
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寶寶穿線板 [model] : 啟發手眼協調: 動動手, 動動腦, 編織無限的創造力! |
M809 |
教具 |
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電腦編號 |
種 類 |
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美國讀寫教育 : 6個學習現場, 6場震撼 |
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幼兒園, 家庭與社區 |
202100908 |
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科學玩具總動員 : 37個引爆玩心, 開發STEAM魂的科學手作 |
202100694 |
書籍 |
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心靈10+1遊戲 |
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師生互動論 : 課堂師生互動的心理學研究 |
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一眼看懂英文閱讀 : 當閱讀不再一知半解, 才能說你真的「看」懂英文! |
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美術的教學選擇 |
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現代繪畫理論 |
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退休規劃一典通 : 預約美好的未來生活 |
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女人要享受工作, 不要認命工作 |
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書籍 |
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電腦編號 |
種 類 |
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學校與家庭交流的第一課 |
11930C |
書籍 |
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有效與家長溝通 70 式 |
12661C |
書籍 |
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學校與家庭 : 携手共助孩子成長 |
9727C |
書籍 |
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你的溝通有沒有用 : 教師與父母的說話效能 |
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書籍 |
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如何幫助情緒困擾的孩子 |
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書籍 |
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培養學生自主學習資源套 |
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悅寫閱易 : 讀寫障礙理解與介入 |
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書籍 |
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我會遵守約定 : 出門逛街去! 要跟著大人? 還是想逛哪就逛哪? |
202200807 |
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中國人的溝通藝術 |
17348C |
書籍 |
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新詩讀寫基本法 |
396370 |
書籍 |
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