第六章　教育輔助

第二十六條　目的和類型

一、教育輔助旨在創造學生入學和學習成功的均等機會，並促進學生的全面發展。

二、教育輔助的類型包括學習輔助、心理輔導、升學和就業輔導、對行動受限制者的就學支援、學生福利及學生保健。

第二十七條　學習輔助

一、教育行政當局和教育機構，應以多樣的模式輔助學生的學習。

二、學習輔助通過補充教學輔助中心、學業輔導班或個別輔導活動進行。

第二十八條　心理輔導、升學和就業輔導

一、教育行政當局直接或通過對相關機構的資助，為學生提供心理輔導、升學和就業輔導。

第二十九條　對行動受限制者的就學支援

　　對下列處於義務教育就讀年齡範圍的受教育者，有職權的公共部門採取適當措施，提供支援，以使其享有受教育的機會，並促進其完成學業：
（一） 因行動能力受限制，不能到學校接受教育者；

第三十條　學生福利

一、修讀正規教育或回歸教育課程且屬澳門特別行政區居民的學生，有權享受學生福利。

二、學生福利尤其由以下項目組成：
（一） 學生保險；
（二） 向家庭經濟困難學生提供的必要的學費援助、膳食津貼、學習用品津貼以及學習所需的輔助設備津貼。

第三十一條　學生保健

一、修讀正規教育課程且屬澳門特別行政區居民的學生，有權享有由公共衛生機構提供的免費衛生護理。