第七章　教育機構和學校系統

第三十二條　教育機構的性質和類型

一、教育機構從事的活動屬公共利益活動。

二、教育機構按辦學實體屬公共或私人性質，分為公立和私立兩類；公立教育機構的辦學實體為政府，私立教育機構的辦學實體為私人實體。

三、私立教育機構按經營性質的不同，分為牟利和不牟利兩類；不牟利私立教育機構須具備的要件，由專有法規訂定。

第三十三條　公立教育機構

一、政府確保公立教育機構的運作。

二、與公立教育機構的設立、管理、組織、運作及撤銷有關的事宜，由專有法規訂定。

第三十四條　私立教育機構

一、下列私人實體可申請開辦私立教育機構：
（一） 自然人；
（二） 非公法之法人。

二、私立教育機構須在教育行政當局批給執照後方可開辦。

三、與私立教育機構的開辦、管理、組織、運作、關閉及辦學實體的轉換有關的事宜，由專有法規訂定。

四、私立教育機構按照相關稅務法例享有稅務豁免或優惠。

第三十五條　教學、行政及財政自主

一、教育機構享有教學自主權。

二、私立教育機構尚享有行政和財政自主權。

第三十六條　學校系統

一、學校系統由公立學校和私立學校組成。

二、實施正規教育的公立學校和提供免費教育的私立學校，組成免費教育學校系統。

三、根據私立學校是否按本教育制度的教育目標、教育階段及其年限、課程框架和基本學力要求辦學，可分為：
（一） 本地學制私立學校；
（二） 非本地學制私立學校。

四、不牟利的本地學制私立學校，方可申請加入免費教育學校系統。

五、免費教育學校系統內的學校應在其所開辦的、屬免費教育範圍的各學級實施免費教育，但下款規定者除外。

六、在本法律實施前已加入免費教育學校系統的學校，可維持其原有實施免費教育的範圍。

第三十七條　教學語文

一、公立學校應採用正式語文中的一種作為教學語文，並給學生提供學習另一正式語文的機會。

二、私立學校可使用正式語文或其他語文作為教學語文。

三、擬使用其他語文作為教學語文的私立學校，須經教育行政當局評估並確認其具備適當條件後方可施行。

四、以其他語文作為教學語文的私立學校，應給學生提供學習至少一種正式語文的機會。

第三十八條　管理

一、學校的管理應確保教學人員、學生、家長及其他教育工作者的參與。

二、辦學實體須為學校設立校董會，並任命校董會成員。

三、辦學實體應根據專有法規所定的原則制定校董會章程，章程內應載明校董會的權責、組成及運作模式。

四、私立學校的校董會章程，須提交教育行政當局確認。

五、私立學校校長由校董會委任，並向校董會負責。

六、學校校長負責學校的日常管理，須按適用法例以專職擔任其職務。

七、經教育行政當局許可，可在同一所學校開辦多種教育階段和類型的教育。

八、學校須分別設有行政、訓育或輔導、教學的領導機關。

第三十九條　評鑑

　　為保證學校的教育質量，教育行政當局應對學校進行系統的綜合評鑑或專項評鑑，藉此向學校提供改善和發展的參考意見，並規劃必需的輔助措施。