第七期 2004年01月
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>> 思絮絮,雨霏霏
    ──寫給“阿精”
文•沙智

  不知為甚麼,突然很想寫些甚麼給你;不知為甚麼,一拿起筆就有滿腔的抑鬱壓得人透不過氣來;不知為甚麼,才寫了兩行,眼睛就模糊了......

  斷斷續續的雨從昨天早上就一直在下,偶爾停了,以為放晴了,結果一個悶雷雨又來了,天黑得像傍晚的樣子,終於大雨滂沱起來。一個“好消息”讓中午放學的孩子們像考完試般雀躍不已─氣象局已發出“黑色暴雨”信號,下午不用上學。我心裡想,孩子們是單純的,一個消息就能令他們高興成這樣,難怪有人說他們是世上最快樂的人。可最快樂的人中有一個被一位不善體恤學生的老師留了下來,為的只是幫她登幾個分數......

  一直以來我覺得自己很幸運︰讀幼兒園的我,是個刁蠻“公主”,常常和爺爺吵架,可現在爺爺竟然說我是家裡最乖的那個;讀小學的我,數學常常是全班墊底的人物,可初中會考時的數學卷竟是滿分;讀中學的我,萬般無奈地來到這個小島上,總帶著屈原被流放時的鬱憤,想不到重回大城市時竟發現自己已愛上了這個第二故鄉;讀大學的我,不學無術,翹課比上課多,等到出來工作時卻成了上司口裡最勤奮的下屬!哲學家說凡事都有兩面,幸運的換個角度看就是不幸的,但是只有哲學家才會給自己找這樣的“不幸”,而哲學家大都是“吃飽了飯撐著的”(先哲們,請見諒!其實您們才是我最佩服的人,我只是暫借大部分人的話給自己找個台階吧了),我得為生活忙碌,我有很多理由平衡自己,讓我活得像個“正常”人!

  凌晨,迷迷糊糊還聽到響雷聲,雨一直沒停過,夢中我偶然想到了你,並為即將出爐的文章定了個名字,夢囈中我好像還很得意地把它唸了幾次,想來那名字一定取得很妙,可現在再想回憶起來卻已不可能了。夢是真實的,只有不做“夢”的人才會貶鄙它。可那些好評是論非的人,十拿九穩是言不由衷的。

  從來不喜歡說話的人,她的理想竟然是做老師,真是笑話,她怎麼沒想過上課是要講話的?可見其愚蠢之極!不,她並不蠢,只是相信了她母親的話︰“教書是份不錯的工作。”母親這麼說,她也就這麼想,漸漸地這個思想已滲入她的血液變得根深蒂固起來。她是個單純的女孩,別人說甚麼她都信,即使真的被人騙了她也甘心情願。她告訴我的理由是要相信別人是真誠的,這樣別人才有可能相信你也是真誠的。聽說我的曾外祖母是吃飯時哽死的,難道不成我也要因此而不吃飯嗎?當然不,飯要吃,不過要慢慢吃、小心點吃,我一本正經地回答。雨不是透明,雨是白的,我記得自己很小的時候曾經說過一句自認為很富詩情的話,當然,當時的我還不懂甚麼叫詩情,只是很得意地反覆念著︰“落下的雨點是會跳舞的......”我又想起了那女孩,不過這一次不是和人吵架而是安靜地趴在窗台上看著甚麼,一陣漣漪蕩過,我想為她繼續這一段情意︰

落下的雨點是會跳舞的
跳舞的女孩的腳步
像綻開的雨點
飛起的水沫兒
打在眼睛裡
眨一下
變了珠子
再眨
成了水帘
掛在花果山的洞穴裡
一陣風掠過
揚起的珠帘後
有一個女孩
正看著你

  從我踏上講台的那一刻起,我就後悔了;後悔自己怎麼會選擇一份最違背我性情的工作?每天上班無疑就是在接受精神折磨!一番埋怨後總得面對現實─你除了接受還有選擇嗎?老人們說當人處於埋怨中時身上會有一種晦氣,是很可怕的,連鬼見了都會避開你;當人平靜下來時,才可化晦氣為瑞氣,甚麼事都好辦了。漸漸地我也開始話多起來,不愛聒噪的我漸漸發現其實亂哄哄的教室裡面別有一種風情,一群小鳥唧唧喳喳,雖然不知道牠們在叫些甚麼,但知道牠們很快樂,試想每天有這群鳥兒陪伴你,你還不成了世上最幸福的人?

  雨完全停了,我相信是的。雖然雲朵很厚,灰藍一片,但隱約已透出白光,我知道凝聚的雲要散了,散了的雲就再也沒有下雨的力量了。

  這個學年即將過去,“真不明白明明是2003年,為甚麼成績表上、考卷上非得印個2002年度呢?”有學生這樣問我。這個問題挑動了我的哲學神經︰數字的意義是人賦予的,它是為我們提供方便的,在這個問題上,時間的意義早就沒有了,它存在的價值只是為了方便大家工作罷了。因為工作的需要,你成了我的助手,我覺得形容助手好與壞的詞最貼切的莫過於“方便”了。雖然好像少了點敬意,可事實就是,好的助手會給上司帶來工作上極大的方便。佛家語︰方便眾生。儘管我參不透句子的深意,但至少能悟到一些“方便之道”。“方便別人就是方便自己”母親這樣教我,可我總覺得自己老帶給別人麻煩,特別是給你這位助手。我明白做我的科代表日子一定不好過,要不然前一任也不至於要“退位讓賢”。你知道嗎?你有著菩薩心腸。你為我做的我無以為謝,惟有用我的時間(我已經在紙上塗抹半天了),用我的感情,用我的思想,在雨中為你祈禱......

  “雨還會再下的,雨停了永遠是暫時的,一天兩天,最多一個星期─因為天總會下雨的。”大孩子對著屋角滲水的牆壁說。

  “雨會停的,下雨永遠是暫時的,一天大不了兩天,因為天總會晴的。”小孩子望著屋頂要滴未滴的水珠說。

  兩個孩子吵著拽著母親的手要她絕斷是非。母親兩手一甩︰“再吵就罰你們沒飯吃!”小屋一下子就變得安靜了。兩顆閃著智慧的彗星,就這樣撞滅在大氣層中,火光只閃了一下,地球上又多了兩塊石頭。

  你知道嗎?你曾經問我的問題一直讓我耿耿於懷︰為甚麼要那麼執著,何不學學老莊,“無為而無不為”呢?今天我反問你,這一學期的工作你不是很有為嗎?你不也得到了大家的認同了嗎?要知道我們是生活在“婆娑世界”裡,而不是老莊的“妙境”中,佛對弟子說︰要想修成正果,最好是待在這裡,因為這裡甚麼都有,只有被大火燒過,被洪水淹過,才能煉得“真”身。

  好了,話已至此,似乎沒甚麼可以再寫的了。可我捨不得放下筆來,對,我前面提過自己是幸運的,數了半天的“幸運星”竟把你給漏了!如果說賈寶玉的靈氣來自他含在嘴裡的石頭,那麼你的靈氣則來自你天賦的多愁善感,而它們全都匯聚在你的眼睛裡,我本想在“眼睛”前加個形容詞,可想了半天也想不出合適的,只能這樣說︰每一位寫作的人都希望靈感女神陪伴左右,看著你的眼睛時我想到的是女神的眼睛也未必會比你閃亮!謝謝你,阿“精”,在你的眼神裡我看到的是萬物之靈應有的靈氣,在你眨眼的一剎,劃亮了我的靈感,引領我完成這篇作品......

  所以說我是上天的寵兒,生命中能遇到幾人可以讓你想起就淚滿襟前的?在這短短的二十幾年裡我竟遇到了好幾個。我不求能錦上添花,但願照耀我生命的可敬、可愛、可泣的人兒都能生活在“燦爛陽光”中!


教育及青年發展局