創刊號　2002年1月
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教師權益與義務

 
 
淺談教師的工作壓力與紓解
澳門與北京教師對在職大學進修效果評價比較研究
教師專訪：葉惠瑜老師、胡國年老師
聲音嘶啞，不可輕視
國際互聯網資源的搜集與應用
教師權益與義務Q&A
 
 
 
淺談教師的工作壓力與紓解
傳統文化中尊師重道的美德在社會變遷快速的腳步下，使許多教育工作者大聲感嘆「教師難為」，可見不少教師面臨著適應上的嚴重問題。
教師專訪：
「我認為一個好的教師，除了要教授學生知識之外，還應要讓學生學識自己去思考，去解決問題......」
協助有學習困難的同學要從不同角度去看
在學習過程中，誰都會遇到或大或小的障礙和困難，如果能夠適時適當地調整，就可以重新適應，完成學習。
辦公室內消除疲勞的伸展運動
從事教育工作的人，工作繁重而責任重大，往往因時間或興趣上的問題而缺乏運動....
 
 

教育及青年發展局