9月14日至16日一連三天，我參加了由教青局仔活動中心組織、澳門大學校外課程及特別計劃中心主辦、台灣師範大學成人教育研究中心協辦之「讀書會領導人培訓證書課程」，課程共20小時，分別由來自台灣的林振春教授及詹明娟小姐擔任培訓導師。今次參加培訓的人數約40人，主要包括來自公共圖書館、學校圖書館的負責人和管理員、官校及私校的校長和教師、及一些與教育有關的人士等。課程的目標為「培養讀書會帶領人，推動書香社會及終生學習的理念」，內容主要包括對讀書會概念的闡釋、讀書會的帶領技巧和方法、讀書會的經營和運作等。

　　在三天密集的課程中，導師除了向學員們講述有關讀書會的理念、導讀的技巧、最新的思考方法以及分享他們豐富的團體組織經驗之外，更通過不同形式的示範和演練，讓導學員領悟到作為讀書會帶領人的技巧和討論方法。

　　令人感到特別深刻的是導師們熟練的班室經營和生動的演繹，只要通過不經意的分組、提問、回答，學員之間就得到了應有的認識和溝通，而第二天的「蛋變上帝」的遊戲，更令全場哄動，學員們都不期然地投入了最大的參與性，充份地增強了團體間的互動性。

　　在短短三天的課程中，導師以他們純熟的團體組織技巧，推動著課堂中各學員間的互動和討論，讓學員們由陌生到互相認識、到進一步建立起友誼，為日後讀書會推廣及發展工作埋下了良好的種子。

　　在課程將要結束的一刻，導師提出就地成立讀書會小組的建議，學員們紛紛表示贊同，由全班四十人來組成一個讀書會，實在不太適合，所以導師建議我們先分為三組，學員會可以因應不同的背境和不同的考慮自由參加任一組。如果小組能夠繼續運作下去的話，我們將會成為日後進一步開展讀書會工作的主要骨幹。此外，我們每組選出一位聯絡人，負責有關的聯絡工作，並擔負起小組與小組間的溝通聯系工作，起著橋樑的作用。跟進正如林教授的願望一樣，我們亦祈盼今次的讀書會領導人培訓課程所埋下的種子能發芽生根，甚至開花結果，推動起澳門人讀書風氣，提高公民的整體素質。